FAQ Griffbereit

Ya sea como familia interesada, especialista pedagógico, mentor de padres o coordinador del programa: Aquí encontrará respuestas a las preguntas más frecuentes.

¿Qué quiere Griffbereit?

Se centra en la interacción entre padres e hijos adecuada para niños pequeños (actividades como leer en voz alta, colorear juntos, jugar, etc.) en al menos dos lenguas: la(s) lengua(s) familiar(es) y el alemán.

¿Quién puede participar en Griffbereit?

Niños de entre uno y tres años y sus padres/familias que deseen conocer y aprovechar el potencial del multilingüismo en los primeros años de vida de sus hijos.
Niños con y sin plaza de guardería permanente

¿Dónde tienen lugar los grupos Griffbereit?

Griffbereit-Los grupos se ofrecen en guarderías, centros familiares, centros de educación familiar y en el contexto de organizaciones de emigración, etc.

¿Cuándo puede empezar mi hijo con Griffbereit?

Tan pronto como el niño cumpla 1 año y Griffbereit-se ofrece el grupo.

¿Cuándo tiene lugar un grupo Griffbereit?

Nuevo Griffbereit-Los grupos comienzan en cualquier momento y suelen tener lugar una vez a la semana durante aproximadamente 1 año.

¿Quién es responsable del programa?

Griffbereit cuenta con el apoyo de los centros de coordinación estatales (LaKo). Los LaKo también son responsables de la coordinación general en Renania del Norte-Westfalia y en todo el país.

Puede encontrar más información aquí (enlace a Quiénes somos).

¿Cuál es el papel de la institución educativa que ofrece griffbereitMINI?

El programa Griffbereit forma parte del concepto
El centro educativo es socio colaborador del programa nacional Griffbereit
La institución educativa proporciona los locales para la Griffbereit-Grupo listo

¿Está garantizado el cuidado de los hermanos durante el grupo griffbereitMINI?

Sí, si participan padres/familias con hijos menores o mayores de la edad del grupo destinatario del programa, se puede proporcionar cuidado de niños en la guardería.

¿Quién es el responsable del programa Griffbereit?

Griffbereit cuenta con el apoyo de los centros de coordinación estatales (LaKo). Los LaKo también son responsables de la coordinación general en Renania del Norte-Westfalia y en todo el país.

Puede encontrar más información aquí

La aplicación es obligatoria en cooperación con los centros municipales de integración locales (KI) y los socios de cooperación a nivel nacional (centros de coordinación estatales, centros de coordinación de programas locales y/o regionales).

¿Quién tomará la iniciativa en la aplicación del programa?

Los centros municipales de integración o los socios de cooperación a nivel nacional coordinan o apoyan el programa, si es necesario también en colaboración con otras oficinas/organismos, y ofrecen actos informativos y cursos de formación.

¿Cuándo puede comenzar el programa?

Griffbereit puede comenzar en cualquier momento, tan pronto como se reúna el tamaño de grupo necesario (al menos 6 familias interesadas).

¿Qué instituciones educativas son adecuadas?

Instituciones educativas que

registrar su interés en el KI o en el socio de cooperación nacional o en el equipo federal de transferencia
disponer de habitaciones suficientes
mostrar un tamaño de grupo suficiente para la formación de grupos familiares (al menos 6 familias interesadas)

¿Qué organismos deben participar en la planificación del programa desde el principio?

Recomendado: Oficina de bienestar juvenil/asesoramiento especializado y posibles patrocinadores y donantes

¿Quién debe estar en red para garantizar el éxito del programa?

Centro de integración municipal/socio de cooperación federal
Oficina de bienestar juvenil
Asesoramiento del proveedor/especialista de KiTa
Dirección y equipo de la guardería
Asesor de padres
Ayuda temprana, educación familiar, MSO, proveedores de cursos de integración, punto de encuentro de llegada, etc.
Otros socios de la red, por ejemplo, bibliotecas, etc.

¿Qué pasos hay que dar antes de implantar el programa en el centro educativo?

Aclaración de las tareas del organismo de ejecución del programa
Aclaración de la financiación
Acuerdo de cooperación entre proveedor/centro de día y KI/socio de cooperación federal
Presentación del programa, manifestación de interés y adquisición
Cualificación

¿Cuáles son las tareas de la institución educativa?

el programa Griffbereit actúa como concepto de la institución educativa (oferta integradora)
Acuerdo de cooperación entre KI/socio de cooperación federal e institución/agencia educativa (definición de los objetivos de la cooperación, contribuciones de los socios a la cooperación, finanzas)
Proporcionar un local para el grupo de *padres/*familias (y un posible servicio de guardería)
Participación en la evaluación anual
Participación en programas de cualificación
Si procede: Participación en el grupo de trabajo Griffbereit y mochila sobre el terreno

¿Cuáles son las tareas del KI/socio de cooperación a nivel nacional?

Presentación del programa a los proveedores interesados, al equipo KiTa, etc.
Coordinación/supervisión del programa
Suministro de materiales
Publicidad del programa
Participación y valoración de la evaluación anual
Cualificación básica de los asesores y educadores de padres
Formación continua para asesores y educadores de padres

¿Quién se encarga de reclutar participantes para el programa y qué métodos de reclutamiento de familias han dado buenos resultados?

la institución educativa hace referencia al programa durante las entrevistas de inscripción.
Posible publicidad a través de las comunidades de inmigrantes y las OESS y, posiblemente, en consulta con el Consejo de Integración

¿Qué tareas tienen los asesores de padres?

Participación en la planificación del programa antes del inicio
Participación en las reuniones semanales de planificación y acuerdos con el supervisor y el educador
Grupo semanal de padres/familias (2 horas)
Participación en la cualificación básica y en la formación continua de los asesores de padres, reuniones de reflexión
Participación en reuniones de intercambio y reflexión in situ
Participación en la evaluación anual

¿Qué requisitos deben tener los asesores de padres?

propio multilingüismo
Flexible en términos de tiempo y espacio

¿Quién celebra el contrato con el padre consejero?

El portador del Griffbereit-Grupo
El organismo responsable de la guardería

¿Quién forma a los padres asesores?

AI local/socio de cooperación federal

¿Es necesario el cuidado de los niños durante el grupo Griffbereit?

Sí, si participan padres/familias con hijos menores o mayores de la edad del grupo destinatario del programa

¿Quién celebra el contrato con la guardería?

Véase el punto: ¿Quién celebra el contrato con el padre consejero?

¿Quién es el responsable del programa Griffbereit?

Griffbereit cuenta con el apoyo profesional de los centros de coordinación estatales (LaKo). El LaKo también es responsable de la coordinación general en Renania del Norte-Westfalia y en todo el país.

Puede encontrar más información aquí

¿Quién tomará la iniciativa en la aplicación del programa?

¿Cuántas horas dedican los asesores de padres a su trabajo?

Por regla general:

3-4 horas a la semana: 2 en el grupo de padres y 1-2 horas para la preparación y el seguimiento
Más tiempo para debates de intercambio/reflexión
Más tiempo para seguir estudiando y formándose

¿Cómo se remunera a los asesores de padres y qué plazos hay que tener en cuenta?

La actividad como asesor de padres suele estar remunerada. El LaKo recoge los valores medios y hace recomendaciones basadas en las tasas de educación familiar/VHS. Sin embargo, la remuneración también puede basarse en la asignación a tanto alzado de los formadores o adoptar la forma de un minitrabajo. También existe el caso de la liberación de personal fijo, que sustituye a la remuneración directa.

Las citas suelen incluir

Realización de las clases colectivas
Formación, perfeccionamiento
Reuniones de reflexión y planificación
Preparación y seguimiento de las ofertas

Si procede: Fechas del grupo de trabajo regional Griffbereit y mochila

¿Quién forma a los padres asesores?

Recomendado:

La formación está dirigida por el socio local de AI/cooperación federal, que posteriormente se encargará de la Griffbereit-grupos y, por tanto, puede ser un punto de contacto para los padres cuidadores desde el principio.

Puede obtener información sobre el programa en el KI local/socio nacional de cooperación.

En caso necesario, se pueden designar ponentes para temas específicos como la educación mediática, la alfabetización, etc.

¿En qué se centra la formación?

Véase también: Cualificación como asesor de padres.

¿Qué certificados reciben los asesores de padres?

Confirmación de la cualificación básica EB
Confirmación de cualificación adicional EB
Confirmación del periodo de actividad basado en honorarios EB

¿Qué temas son especialmente adecuados para los cursos precursores, introductorios o de prueba?

Entrada en la familia o en la guardería, medios de comunicación, ejercicio

¿Quién concluye el acuerdo de cooperación con la organización/institución educativa y otros socios?

La IA local o el socio de cooperación nacional concluye el acuerdo de cooperación con el proveedor/institución educativa y, si está previsto, con otros socios.

¿Qué hay de los acuerdos de cooperación entre LaKI y KI/socio de cooperación federal o entre KI/socio de cooperación federal y el proveedor, KiTa?

La aplicación está vinculada a los acuerdos de cooperación.

Los acuerdos de cooperación con los proveedores locales o las instituciones educativas deben realizarse a escala regional.

¿Qué requisitos hay que cumplir a la hora de buscar asesores de padres?

Asesor de padres multilingüe
Flexible en términos de tiempo y espacio

¿Qué criterios se utilizan para seleccionar y determinar el número de horas de los asesores de padres?

Recomendado:

3-4 horas a la semana: 2 en el grupo de padres y 1-2 horas para la preparación y el seguimiento.
Más tiempo para debates de intercambio/reflexión
Más tiempo para seguir estudiando y formándose

¿En qué deben centrarse los cursos de formación?

Véase también: Cualificación como asesor de padres.

¿Qué certificados deben expedirse a los padres consejeros?

Confirmación de la cualificación básica EB
Confirmación de cualificación adicional EB
Confirmación del periodo de actividad basado en honorarios EB

¿Cómo puede organizarse un encuentro de intercambio/reflexión entre diferentes grupos Griffbereit?

Como parte de un grupo de trabajo (regional) Griffbereit y Mochila
Como parte de talleres prácticos/calificaciones

¿A partir de qué tamaño de grupo tiene sentido financiar el programa?

Se aconseja mantener el tamaño del grupo entre 6 (mínimo) y 18 personas.

¿Cómo es la financiación a largo plazo?

Posibilidades:

En el marco de las conferencias sobre integración y educación del estado/ciudad/distrito, definición de los objetivos de integración, en particular para la educación lingüística, la educación familiar/educación de adultos y los efectos de sinergia a través de programas estatales y federales (IfKuF, Sprach-Kitas, etc.)
Acuerdos locales para incluir el presupuesto Griffbereit en el presupuesto de la respectiva oficina de asistencia a la juventud/fondos para los centros familiares
Donación generosa de una empresa / club de fútbol, etc.