Procedura griffbereitMINI

Procedura griffbereitMINI

Come funziona griffbereitMINI?

*I genitori partecipano a questi programmi fino al compimento del primo anno di età dei figli. 1 volta alla settimana (può anche svolgersi più frequentemente se c'è un'esigenza tra le famiglie). a griffbereitMINI-gruppo. Il programma viene offerto, ad esempio, negli asili nido, nei centri per le famiglie, in altre istituzioni educative e in luoghi come i consultori per le gravidanze, gli studi ostetrici, ecc. che sono punti di contatto per le famiglie.

Caratteristica per griffbereitMINI-Gruppi:

  • L'interazione genitori-bambini (giochi, canti, ecc.) è guidata da facilitatori di gruppo appositamente qualificati.
  • Nel griffbereitMINI-Nel gruppo si parlano sempre due o più lingue: Il tedesco e la lingua o le lingue familiari dei partecipanti.

I materiali di uso quotidiano vengono utilizzati per stimolare il gioco, attraverso il quale lo sviluppo del linguaggio avviene in modo ludico. *I genitori imparano in quali situazioni possono accompagnare il bambino con il linguaggio, quali segnali di comunicazione gli dà il bambino, ecc. Questo dà loro suggerimenti adeguati all'età e allo sviluppo, che possono incorporare nella loro vita quotidiana. Inoltre, *i genitori possono parlare di tutti gli argomenti che li riguardano in un ambiente di fiducia.

Sviluppo

I bambini multilingue si sviluppano allo stesso modo dei bambini monolingue.

Sovraccarico

Il multilinguismo è un'opportunità, non una richiesta eccessiva.

Identità

La lingua e l'identità sono strettamente legate

Mix di lingue

I mix linguistici fanno parte della comunicazione naturale e dell'identità nelle famiglie multilingue.

Postura

L'atteggiamento nei confronti dei parlanti di una lingua che viene trasmesso determina il successo dell'acquisizione di un'altra lingua.

Fattori

L'acquisizione del linguaggio è individuale e dipende da vari fattori

Standard

Il multilinguismo è la norma, il monolinguismo l'eccezione.

Supporto per

Come posso sostenere l'acquisizione del linguaggio?