Genitori/famiglie partecipanti
Cosa ottengo da Rucksack KiTa?
- Settimanale Rucksack KiTa-Gruppo di genitori
- Contatto/scambio con persone che la pensano allo stesso modo
- Multilingue Rucksack KiTa-Materiale
- Qualifica di consulente genitoriale, se applicabile
Cosa rafforza/rinforza la Rucksack KiTa?
- Conoscenze e competenze in materia di istruzione, educazione, salute, ecc.
- Fiducia in se stesso, concentrandosi sui propri punti di forza.
- Disponibilità a impegnarsi nel dialogo e competenza ad agire nel KiTa
- Interazione genitore-bambino e tempo di consultazione congiunta
- Motivazione a sostenere i propri figli (ad esempio, il linguaggio)
- Partecipazione alla vita sociale e al centro diurno
- Motivazione ad approfondire e condividere le proprie abilità e competenze linguistiche, ad esempio come consulente genitoriale.
Come cambia il modo in cui lavoriamo insieme?
- I genitori/famiglie sono integrati e coinvolti attivamente nella vita sociale e nei centri educativi.
- Riconoscere il potenziale delle famiglie - per un'autentica partecipazione sociale
- Il potenziale e le opportunità della diversità culturale diventano visibili - per un cambiamento reale
- Rafforzare la partecipazione
- Autentici partenariati educativi tra i genitori/famiglie e l'istituto.
Bambini partecipanti
Cosa ottengo da Rucksack KiTa?
- Settimanale Rucksack KiTa-Gruppo
- Materiali adatti all'età (multilingue), ad esempio audiolibri, libri per bambini.
- Sostegno parallelo da parte di professionisti dell'educazione e genitori/familiari nell'asilo nido e a casa.
Cosa rafforza/rinforza la Rucksack KiTa?
- Rafforzamento delle competenze linguistiche nella lingua o nelle lingue della famiglia e in tedesco.
- Competenza linguistica generale, ad esempio un vocabolario più ampio.
- Sviluppo generale positivo (ad esempio, emotivo, motorio, ecc.).
- Interazione genitore-bambino più familiare e intensa
- Piacere del materiale/fare
- Transizione più facile alla scuola successiva e migliori risultati scolastici
- Consapevolezza del multilinguismo come potenziale
- Opportunità di partecipare con successo all'istruzione
Come cambia il modo in cui lavoriamo insieme?
- Più pari opportunità per tutti i bambini per quanto riguarda l'istruzione
- Accettazione sociale del multilinguismo come risorsa e potenziale per i bambini
Consulenti genitori leader
Cosa ottengo da Rucksack KiTa?
- Rucksack KiTa-Formazione, supporto e riflessione
- Materiale del programma multilingue
- Fornitura di un concetto con raccomandazioni per l'azione e idee/suggerimenti per la pratica.
- Libertà di pianificazione autonoma
- Elevata flessibilità all'interno delle condizioni quadro
Che cosa rafforza/rinforza Rucksack KiTa
- Conoscenze nelle aree dell'educazione degli adulti e dello sviluppo infantile, nonché del multilinguismo e della diversità.
- Responsabilità e indipendenza come mediatore tra la famiglia e l'istituzione.
- Fiducia in se stessi, pratica
- Libertà di pianificazione autonoma
- Elevata flessibilità all'interno delle condizioni quadro
Come cambia il modo in cui lavoriamo insieme?
- Primi passi nel campo del lavoro pedagogico
- I KiTas si stanno sviluppando ulteriormente - verso una vita, un'azione e un lavoro più orientati alla diversità (orientamento alla diversità)
- Indipendenza
- Motivazione ad ampliare il proprio campo di attività o a perseguire in modo proattivo un'ulteriore formazione.
Professionisti dell'educazione
Cosa ottengo da Rucksack KiTa?
- Griffbereit-Formazione, supporto e riflessione
- Rucksack KiTa-Formazione, assistenza e supervisioneSupporto per l'assistenza parallela in tedesco → Materiale del programma per i professionisti dell'istruzione[1]
Cosa rafforza/rinforza la Rucksack KiTa?
- Principio guida "Partenariato educativo
- Conoscenza e maggiore consapevolezza del comportamento consapevole della diversità e del multilinguismo.
- Libertà di organizzare la routine giornaliera dell'asilo nido di conseguenza
- Motivazione a utilizzare l'educazione e l'assistenza linguistica in modo mirato.
- Meno stress, più fiducia in se stessi nella vita lavorativa di tutti i giorni
Come cambia il modo in cui lavoriamo insieme?
- Stanno emergendo nuovi concetti educativi: orientati alla diversità e alla promozione del multilinguismo.
- L'istruzione è sensibile alla migrazione, attenta alla diversità e promuove il multilinguismo.
- Questa educazione diventa un modello sociale e porta a una società aperta e diversificata a tutti i livelli.
[1] In linea con i principi educativi per i bambini da 0 a 10 anni negli asili nido e nelle scuole primarie della Renania Settentrionale-Vestfalia, pubblicati nel 2016: https://www.mfkjks.nrw/sites/default/files/asset/document/bildungsgrundsaetze_januar_2016.pdf (al 04/05/2016).
Istituzione educativa partecipante
Cosa ottengo da Rucksack KiTa?
- Settimanale Rucksack KiTa-Gruppo
- Consulenti genitori qualificati
- Formazione, supporto e riflessione
- Equipaggiare la struttura, ad esempio con materiali di gioco, libri e immagini attenti alla diversità, nonché idee e suggerimenti per un ambiente stimolante dal punto di vista linguistico e dell'apprendimento in tutte le lingue a disposizione dei bambini.
Cosa rafforza/rinforza la Rucksack KiTa?
- Conoscenza pratica degli approcci attenti alla diversità e della loro implementazione consolidata.
- Apertura ai contributi delle famiglie con una storia internazionale per la vita quotidiana dell'asilo nido
- Interazione con i genitori con una storia familiare internazionale
- Accettazione dei genitori = "esperti di genitorialità".
- Adempimento dei requisiti legali (vedere ad esempio per NRW KiBiz)
- Realizzare il potenziale del multilinguismo
- Migliore preparazione all'istruzione superiore, migliori opportunità educative per i bambini.
Come cambia il modo in cui lavoriamo insieme?
-
- Rafforzare il partenariato educativo con i genitori/famiglie lungo la catena educativa.
- Le istituzioni educative si aprono in modo sensibile alla migrazione e orientato alla diversità fin dalla più tenera età.[1]
[1] http://publi.lvr.de/publi/PDF/750-Gemeinsam-Verschieden.pdf, pag. 9 (al 04/05/2016).